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南京中医药大学翰林学院家教小学英语老师

教员积分:2分

南京中医药大学翰林学院家教-王老师 专业编号:43651

  • 性  别:女
  • 高 考 地:江苏
  • 毕业学校:南京中医药大学翰林学院
  • 目前学历:本科毕业
  • 专  业:国际经济与贸易
  • 擅长辅导:小学英语
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:3年

王老师的可辅导科目

小学作文|学龄前课程|初中历史|小学陪读|初中政治|小学语文|小学英语|小学数学|初中语文|初中英语

王老师的可辅导区域

宿城区

王老师的性格特长

特长:阅读,绘画,3D建模

性格活泼开朗,比较健谈,对新环境有一定的适应能力,对待小朋友很有耐心,喜欢小动物。有三年的家教经验,能够及时的发现孩子学习的薄弱环节,并对此积极改善,最终实现克服困难。没有暴力倾向,不打孩子,并且很反对暴力教学。在以前的家教经历中,深得孩子和机构老师们的喜欢,这就是对我成绩的最好证明。

王老师的家教经验

大学期间和假期通过在辅导班任教的方式勤工俭学,做事认真负责。

在以往的家教过程中,我发现各种模式下的教学效果有所不同。就比如说辅导班的晚辅导,它侧重于孩子的家庭作业完成情况,能够较为全面有效的了解孩子的学习情况,有助于找到到孩子在这一阶段学习的易错点和薄弱点,以及对孩子学习的完成度有一个大概的认知。

还有一对一教学辅导,主要侧重于对孩子进行课前课后的教授与辅导,是一种基本上与学校同步但又不相干扰的学习方式。此外,一对一指导还可以预先学习知识,这样学校老师讲课时孩子更容易理解,课后更容易消化,而且无论是家教还是机构的一对一辅导,时间都更加自由,学习效果更佳。

当然家教最重要的是真正做到将孩子的学习搞好,以前我做家教的时候也遇到过很多资质和性格不同的学生,可以说每个都有自己的特点与个性。大多数孩子对于学习是抱着比较认真的态度,这样的学生不仅自己努力学习,成绩优异,老师教起来也轻松又高效。还有一部分学生是比较贪玩,对于学习开窍的晚,这样的学生就要多花点功夫将每个知识点不断地讲,并且讲透了,时间一长,孩子潜意识里就牢牢记下了,即使是不懂,但是后面可以通过做题目来进行理解。没有学不好的学生,只有教不好的老师!对每个学生的方法用对了,学生不愁不进步。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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